Всероссийские проверочные работы

Порядок проведения ВПР в 2022 году

https://lkfisoko.obrnadzor.gov.ru/media/custom/2022/01/21/poriadok_provedeniia_vpr_2022_qQFkrUQ.pdf

Образцы и описания проверочных работ для проведения ВПР в 2022 году

https://fioco.ru/obraztsi_i_opisaniya_vpr_2022

План-график проведения ВПР в 2022 году

https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/media/custom/2022/01/24/plan-grafik_provedeniia_vpr_2022.pdf

   Памятка участнику ВПР

Накануне проверочной работы Вечером накануне проверочной работы перестань готовиться. Выспись как можно лучше, чтобы встать отдохнувшим, с ощущением своего здоровья, силы, «боевого» настроя.

Советы во время проверочной работы

— Сосредоточься! Для тебя должны существовать только текст заданий и часы, регламентирующие время выполнения теста. Торопись не спеша! Жесткие рамки времени не должны влиять на качество твоих ответов. Перед тем, как вписать ответ, перечитай вопрос дважды и убедись, что ты правильно понял, что от тебя требуется.

— Начни с легкого! Начни отвечать на те вопросы, в знании которых ты не сомневаешься, не останавливаясь на тех, которые могут вызвать долгие раздумья. Тогда ты успокоишься, голова начнет работать более ясно и четко, и ты войдешь в рабочий ритм. Ты как бы освободишься от нервозности, и вся твоя энергия потом будет направлена на более трудные вопросы.

— Пропускай! Надо научиться пропускать трудные или непонятные задания. Затем можно будет к ним вернуться.

— Читай задание до конца! Спешка не должна приводить к тому, что ты стараешься понять условия задания «по первым словам» и достраиваешь концовку в собственном воображении. Это верный способ совершить досадные ошибки в самых легких вопросах. — Думай только о текущем задании! Когда ты видишь новое задание, забудь все, что было в предыдущем. Как правило, задания в тестах не связаны друг с другом, поэтому знания, которые ты применил в одном, как правило, не помогают, а только мешают сконцентрироваться и правильно решить новое задание. Этот совет дает тебе и другой бесценный психологический эффект — забудь о неудаче в прошлом задании (если оно оказалось тебе не по зубам).

— Исключай! Многие задания можно быстрее решить, если не искать сразу правильный вариант ответа, а последовательно исключать те, которые явно не подходят. Метод исключения позволяет в итоге сконцентрировать внимание всего на одном — двух вариантах, а не на всех.

— Запланируй два круга! Рассчитай время так, чтобы за две трети всего отведенного времени пройтись по всем легким заданиям («первый круг»), а потом спокойно вернись и подумай над трудными, которые тебе вначале пришлось пропустить («второй круг»). — Проверь! Оставь время для проверки своей работы, хотя бы, чтобы успеть пробежать глазами и заметить явные ошибки.

— Не огорчайся! Стремись выполнить все задания. Учитывай, что тестовые задания рассчитаны на максимальный уровень трудности, и количество решенных тобой заданий вполне может оказаться достаточным «Когда мы в детстве писали районную контрольную, мы тоже волновались. Но нам за контрольную выставляли отметку в классный журнал, а ваши оценки школа просто учтет».

                                                                Проведение ВПР в 2021 году

Общая информация о ВПР

 Всероссийские проверочные работы (далее — ВПР) не являются государственной итоговой аттестацией. Они проводятся на школьном уровне и представляют собой аналог годовых контрольных работ, традиционно проводившихся ранее в школах. Тексты ВПР разрабатываются в соответствии с требованиями Федеральных государственных образовательных стандартов с учетом примерных образовательных программ. Их отличительной особенностью является единство подходов к составлению вариантов заданий, проведению самих работ и их оцениванию, а также использование современных технологий, позволяющих обеспечить практически одновременное выполнение работ школьниками всей страны.

Целью ВПР является обеспечение единства образовательного пространства РФ и поддержка введения ФГОС за счет предоставления образовательным организациям единых проверочных материалов и единых критериев оценивания учебных достижений.

Назначение BПP — оценить уровень общеобразовательной подготовки обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС. ВПР позволяет осуществить диагностику достижения предметных и метапредметных результатов, в том числе уровня сформированности универсальных учебных действий (УУД) и овладения межпредметными познаниями.

Тесты ВПР разрабатываются в соответствии с требованиями ФГОС с учетом примерных образовательных программ.

Принципы ВПР — это новые технологии, которые обеспечивают единую работу учащихся всех школ страны, и единая система проведения, оценки и подхода к формированию заданий.

ВПР в 2020 году пройдут при соблюдении правил:

• Федеральной службой образования каждому предмету отведен определенный день;

• запрещено использовать при выполнении заданий справочные материалы и словари (исключение — использование черновика);

• результаты выставляются в журнал как оценки за контрольную работу.

Результаты Всероссийских проверочных работ объявляются в течение 2 недель. Оценки уровня знаний учеников конкретной школы, класса будут находиться в открытом доступе. Можно выделить следующие составляющие готовности учащихся к сдаче итоговых контрольных работ в форме ВПР:

• информационная готовность (знания о правилах поведения па ВПР, правилах заполнения бланков ВПР и т. д.);

• предметная готовность (качество подготовки но определенному предмету, умение выполнять задания КИМов);

• психологическая готовность (внутренняя настроенность на определенное направление, ориентированность на целесообразные действия, актуализация  использование возможностей личности для успешных действий в ситуации сдачи работы)

Содержание информационной работы с педагогами:

• на административных совещаниях изучаются документы различных уровней по организации и проведению ВПР;

• на заседаниях МО начальных классов, учителей-предметников анализируются инструктивно-методические письма по организации ВПР и рекомендации по подготовке к работам в текущем году

• проводятся педагогические советы по вопросам подготовки к ВПР.

Содержание информационной работы с родителями учащихся

При организации работы с родителями учащихся приоритетным направлением является обеспечение их информацией о процедуре проведения ВПР. С этой целью организуются родительские собрания, на школьном сайте размещается раздел по подготовке к ВПР.

Содержание информационной работы с учащимися

1.Инструктажи учащихся: правила проведения ВПР, правила заполнения бланков-работ.

Практический этап включает в себя работу учителя по подготовке учащихся к ВПР:

• знакомство учащихся с процедурой проведения ВПР;

• работа с образцами работ по предметам;

• обучение учащихся заполнению бланков ВПР;

• развитие навыков контроля и самоконтроля.

2.Организация психологической подготовки к ВПР.

Содержание занятий и бесед ориентировано на рассмотрение следующих вопросов:

• как подготовиться к ВПР

• поведение на BПР

• способы снятия нервно-психического напряжения.

Работа проводится как со всем классом, так и индивидуально.